El ambiente de aprendizaje se desarrolla a través de un modelo centrado en la actividad del alumno, con fuerte componente pedagógico y apoyado por una sólida solución tecnológica.
No hay horarios de asistencia y es posible estudiar desde cualquier parte del mundo, entregamos al estudiante un IPAD 2 que le permite tener el aula siempre a mano. Asimismo, el estudiante puede estudiar desde cualquier computadora con acceso a Internet.
Una de las grandes ventajas de nuestro modelo educativo es que posibilita al estudiante desarrollar los cursos en sus tiempos disponibles, sin descuidar sus actividades cotidianas y sin importar el lugar en el que se encuentre.
Para desarrollar eficientemente el proceso de enseñanza - aprendizaje con el más alto nivel de calidad, UOnline aplica modernas técnicas pedagógicas basadas en competencias y hace uso exhaustivo de las nuevas tecnologías.
El proceso de enseñanza aprendizaje de UOnline está sustentado en 5 pilares:
- Campus virtual.
- Contenidos digitales
- Un iPad 2 con Wi-Fi y 3G, con todos los libros originales en formato e-book.
- Tutores con trayectoria internacional.
- Valuación, seguimiento y apoyo continuo.
1. Campus virtual
Este es un ambiente tecnológico de colaboración online con el objetivo de apoyar el proceso de aprendizaje. El alumno dispone de una contraseña para ingresar la las aulas virtuales del campus que están disponibles desde cualquier computadora que tenga conexión a internet.
Este moderno campus virtual utiliza las tecnologías de la información y comunicación, a través de las cuales se desarrolla todas las actividades involucradas en el proceso educativo: descarga de contenidos digitales, interacción del alumno con el tutor a través de los foros de discusión, exámenes online, presentación de tareas prácticas, además de una constante interacción entre alumnos, tutores y administrativos de UOnline.
El cuidadoso diseño pedagógico del campus virtual permite que cualquier persona con conocimientos básicos de navegación en internet y uso del correo electrónico pueda utilizarlo adecuadamente en beneficio de su formación.
2. Contenidos digitales
Cada curso de los Programas online de UOnline contempla contenidos complementarios en formato digital disponibles a través del campus virtual.
Estos contenidos digitales son desarrollados por los tutores de cada curso con el apoyo de un equipo pedagógico especializado.
El proceso de producción de estos contenidos digitales son cuidadosamente evaluados durante un curso de diseño instruccional basado en competencias, con esto, se asegura la calidad de los contenidos digitales dando cumplimiento al objetivo de desarrollar en el alumno tanto competencias genéricas como específicas.
Estas competencias genéricas y específicas se definen para cada curso con la misión de formar profesionales globales capaces de desenvolverse eficientemente en cualquier empresa de clase mundial.
3. iPad 2
Este modelo educativo considera la entrega al alumno de un iPad 2 con Wi-Fi y 3G más los e-books (un libro guía para cada materia del programa).
Los e-books son cuidadosamente seleccionados por los tutores de cada curso, en coordinación con el equipo pedagógico, son libros de primer nivel provenientes de editoriales especializadas en las areas estudiadas.
Antes del inicio de clases, el alumno recibe en su domicilio vía courrier el material de estudio (iPad 2 más los e-books) del programa al que se inscribió.
4. Tutores con trayectoria internacional
Para cada curso de los programas de la oferta académica de UOnline, se consideran tutores de elevado nivel tanto profesional como académico. Los tutores cumplen como mínimo el siguiente perfil: Tutores formados con grados de maestría y doctorado en prestigiosas universidades latinoamericanas, americanas y europeas. Sobre la base de que la formación online no es igual a la formación presencial, todos los tutores son capacitados rigurosamente en el uso adecuado de las tecnologías de la información y comunicación para la educación, como así también en el diseño instructivo de cursos Online.
Todos los tutores UOnline además tienen una amplia experiencia profesional como directivos de empresas, investigadores y/o como docentes universitarios.
5. Evaluación, seguimiento y apoyo continuo
Evaluación
Para garantizar la calidad de los programas, el alumno es evaluado continuamente a través de diferentes actividades de evaluación, las actividades de evaluación más utilizadas son:
- Foros de discusión, donde todos los alumnos participan en la resolución de casos de estudio real bajo la guía del tutor. Cada comentario o participación del alumno recibe una retroalimentación de parte del tutor direccionando en todo momento hacia los objetivos de aprendizaje de dicha actividad.
La respuesta a los foros es inmediata si el tutor está conectado al campus virtual al momento de la participación, si no estuviese conectado, responderá a la brevedad posible cuando se conecte (por norma institucional, toda participación en los foros debe ser respondida por el tutor en un máximo de 12 horas).
- Tareas, semana a semana el alumno debe presentar a través del campus virtual tareas prácticas dando solución a casos de estudios de aplicación real. Estas tareas son calificadas por el tutor, donde el objetivo principal es que cada alumno reciba en forma privada comentarios constructivos de parte del tutor que consoliden los conocimientos del alumno. Las tareas son evaluadas por el tutor al finalizar cada semana.
- Exámenes online, son cuestionarios de evaluación con preguntas cerradas que ponen en práctica los elementos centrales de aprendizaje de la semana. Estos exámenes online son evaluados en forma automática por el campus virtual y se muestra los resultados al finalizar dicha actividad, de este modo, el alumno tiene conocimiento de sus aciertos y desaciertos en forma inmediata.
Seguimiento y apoyo continuo
Para garantizar la calidad de los programas, UOnline realiza un seguimiento sistemático a los procesos de enseñanza - aprendizaje de cada curso, haciendo énfasis en el control de la oportuna participación en el curso de parte del tutor y en la calidad de presentación de los contenidos del curso. Asimismo, al finalizar cada curso el alumno participa de una “Evaluación del ambiente de aprendizaje”, donde evalúa el desempeño del tutor y el desarrollo del curso en general.
El alumno dispone de apoyo académico constante de parte del Tutor, Coordinador del Programa y la Dirección Académica de UOnline. Pensando en cubrir todas las necesidades del alumno, UOnline a través de su Dirección de Tecnologías brinda un apoyo continuo a cualquier inconveniente técnico que se pueda presentar.
Asimismo, se envía un reporte diario a cada alumno, detallando su índice de aprovechamiento del curso, este mecanismo de comunicación muestra claramente el desempeño del alumno en función a la planificación del curso.